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TALIS 2018 Results (Volume II) Teachers and School Leaders as Valued Professionals

Von OECD

Buch Informationen

  • Datum: 2020-03-23
  • Seitenzahl: 250
  • Sprache: en
  • ISBN-10:9264805974
  • ISBN-13:9789264805972

Beschreibung

This report aims to provide an in-depth analysis of teachers’ and school leaders’ perceptions of the value of their profession, their work-related well-being and stress, and their satisfaction with their working conditions. It also offers a description of teachers’ and school leaders’ contractual arrangements, opportunities to engage in professional tasks such as collaborative teamwork, autonomous decision making, and leadership practices.

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